La Asamblea Legislativa Departamental (ALD) de Santa Cruz aprobó una ley departamental de la currícula educativa regionalizada, la que es socializada con diferentes sectores de la educación, como docentes y padres de familia. El objetivo es reunir la información precisa para realizar la correspondiente reglamentación.
Los asambleístas Óscar Feneey y Paola Aguirre destacaron la necesidad de que los contenidos educativos reflejen la identidad, la historia y la cultura cruceñas.
“Desde la ALD alentamos el diálogo abierto con todos los actores educativos para consensuar una currícula que refleje nuestra historia, nuestra identidad y nuestra cultura; una currícula que valore a nuestra gente”, aseguró Aguirre, asambleísta de Creemos.
Feeney, vicepresidente de la ALD, promueve el diálogo para consensuar la propuesta educativa “sin imposiciones”. Asimismo, manifestó que esta norma permitirá el “rescate de los valores, la identidad y la cultura de nuestra gente” desde las aulas y, con ello, “un mayor arraigo con los valores de su comunidad”.
Desde la Asamblea departamental informaron que la ley contempla la conformación de una comisión de especialistas vinculados a la educación para diseñar las diversas currículas adaptadas a la realidad cultural e histórica de las comunidades.
De su lado, el presidente de la bancada de los pueblos indígenas, Roberto Urañavi, calificó a la ley como “un paso importante para fortalecer nuestra identidad” y destacó que permitirá a los cientos de estudiantes de sus comunidades: “conocer su lengua, su historia y su cultura para valorar, de este modo, su identidad”.